کتاب بهزیستی روانشناختی در مادرانی که تازه زایمان نمودهاند، تألیف لیلا پورذاکری اشکذری منتشر شد!
فهـرسـت مـطالـب
عنوان شماره صفحه
بخش اول: بررسی و شناخت استرس والدگری... 15
بخش دوم: بررسی مبانی و ابعاد شناختی شفقت با خود. 32
بخش سوم: شناسایی بهزیستی روانشناختی.. 54
بخش پنجم: مروری بر تحقیقات انجام شده مرتبط با عنوان تحقیق.. 69
فصل دوم: بررسی و شناخت روش پژوهش، جامعه آماری و کلیات طرح تحقیق.. 77
بخش دوم: جامعه آماری، روش نمونهگیری و حجم نمونه پژوهش.... 77
بخش سوم: ابزار گردآوری دادهها 78
بخش چهارم: روش تجزیه و تحلیل دادهها 82
فصل سوم: تجزیه و تحلیل دادهها 85
بخش دوم: تحلیل دادهها (بررسی فرضیههای تحقیق) 91
فصل چهارم: نتیجه گیری و پیشنهادهای مولف... 103
بخش دوم: بررسی و تبیین فرضیههای تحقیق.. 105
پیشگفتار
از آنجایی که تأثير خانواده بر فرزندان امری بدیهی است، استرس ناشی از والد شدن نيز از جمله مسائلی است که امروزه باید به آن توجه شود(منون، ناگاراجاپا، رامش و تاک، 2013). استرس والدگری در نتيجة ناهمخوانی ادراک شده بين تقاضاهای والدین و منابع فردی حاصل میشود(اسکس، کلين، چو و کالين، 2002). این استرس علاوه بر کاهش سلامت روانی و بهزیستی والدین میتواند منجر به بروز پيامدهای بلند مدت بر سلامت کودکان(نير، اسکالر، بلک، کتينگر و هرینگتون، 2003)، و به طور کلی فرزندآوری و فرزندپروری نامتناسب گردد(کوپر، جاناتا و ميداوز، 2009). پژوهشها نشان داده است که ميزان استرس والدینی در خانوادههای دارای کودکان با خود مهارگری ضعيف، رفتارهای پرخاشگرانه، نافرمانی، مشکلات توجه و بيشفعالی، زیاد است(دانفورث، هاروی، آالزیک و مککی، 2006). مادرانی که از بهزیستی روانشناختی خوبی برخوردار باشند، میتوانند تعامل مثبتی با خانواده و محیط جدید بعد از فرزندار شدن خود برقرار کنند. و استرسهای حاصل از فرزندار شدن و موقعیت جدید را درک کنند و در کنترل خود قرار دهند. بهزیستی روانشناختی تحت عنوان واکنشهای عاطفی به ادراک ویژگیهای شخصی مناسب و موفقیتها، تعامل مناسب با دنیا و انسجام اجتماعی و پیشرفت مثبت در طی زمان تلقی میشود(کارداماس، 2007). بهزیستی روانشناختی مثبت، کارکرد روانشناختی مثبت دارد و تحت عنوان واکنشهای عاطفی به ادراک ویژگیها و موفقیتهای شخصی کارامد، تعامل مناسب با دنیا و انسجام اجتماعی و پیشرفت مثبت در طی زمان شناخته میشود. بهزیستی مثبت رضایت از زندگی و انرژی و خلق مثبت را در بر میگیرد(دینر 2000). در کنار بهزیستی روانشناختی، مهربانی و شفقت نسبت به خود میتواند مادران را به خود مراقبتی و سازگاری در موقعیت جدید قرار دهد. شفقت موجب احساس مراقبت فرد نسبت به خود، آگاهی یافتن، نگرش بدون داوری نسبت به نابسندگی و شکستهای خود و پذیرش این نکته که تجارب وی نیز بخشی از تجارب معمول بشری است، میشود(راگو[1] و همکاران، 2016). در واقع شفقت خود پذیرش این نکته است که رنج شکست و نابسندگی بخشی از شرایط زندگی است و همه انسانها و از جمله خود فرد مستحق مهربانب و شفقت است(کریگر[2] و همکاران، 2013). در نتیجه تحقيق حاضر بر آن است که به بررسی و پیشبینی استرس والدگری بر پایه شفقت به خود و بهزیستی روانشناختی در مادرانی که تازه زایمان نمودهاند، بپردازد. در این فصل طرح کلی پژوهش شامل بیان مسئله، اهمیت و ضرورت تحقیق، اهداف تحقیق، سوالت تحقیق، فرضیههای تحقیق، قلمرو مکانی، قلمرو زمانی و موضوعی تحقیق و در پایان تعاریف نظری و عملیاتی واژههای تحقیق تشریح میگردد.
مقدمه
دوره پس از زایمان به عنوان یک دوره آسیب پذیر و تنشزا در زنان با فرهنگهای متفاوت متصور شده است و با تغییرات اجتماعی و فردی چشم گیری برای مادر همراه است. مادران دراین دوران با بسیاری از مشکلات و نگرانیهای جدید روبرو میشوند. قسمتی از استرس مادران به علت تغییر شکل در اندامهای بدن، خونریزی پس از زایمان، در مورد مراقبت مربوط به کودک و عوض کردن کهنه و پوشاک نوزاد، حمایت اجتماعی اطرافیان و عقاید متفاوت فامیل در مورد مراقبت از نوزاد است. استرس در تاریخ آشناترین هم زیست بشر است و گویی زندگی بدون استرس ماهیتی بی مفهوم به نظر میرسد. زنان علاوه بر استرسهای معمول، استرس پس از زایمان را نیز تجربه میکنند و حاملگی هم یک دوره بحرانی از زندگی زنان محسوب میشود و میتوان آن را استرس محسوب کرد. زیرا در این دوره تغییرات مهم فیزیولوژیکی و روانی در مادر ایجاد میشود که تطابق با آنها مشکل است. از این رو امکان بروز بیماریهای روانی از جمله اضطراب، ترس مرضی و اختلالات وسواسی و خلقی در این دوره و دوره پس از زایمان، درجاتی از تغییرات روحی را تجربه میکنند(فیضی، 1397).
پژوهشهای مختلف به طور کلی نشان دادهاند که استرس، کنش ورزی فرد را در قلمروهای اجتماعی، روانشناختی، جسمانی و خانوادگی دچار اختلال مینماید(دادستان، 1998). استرس والدگری در نتیجه ناهمخوانی ادراک شده بین تقاضاهای والدینی و منابع فردی حاصل میشود و میتواند در چندین حیطه زندگی که مربوط به والدگری است، تجربه شود(اسکس و همکاران، 2002). آبیدین(1992) استرس والدگری را حاصل اثر تعاملی کنشورزی خصوصیات اصلی و آشکار والدین(مانند افسردگی، احساس صلاحیت، سلامت، روابط توأم با دلبستگی کودک، روابط با همسر، محدودیت ناشی از نقشپذیری یا مادری کردن) با خصوصیات کودک(مانند سازشپذیری، پذیرندگی، فزونطلبی، خلق، فزونکنشی و تقویتگری) میداند. او همچنین معتقد است که ویژگیهای والد و کودک، همراه با متغیرهای بیرونی و عوامل تنیدگیزای زندگی(مانند فرزندآوری، طلاق، مشکلات شغلی و ...) دلیل افزایش احتمالی نارسایی کنشورزی و استرس والدگری است. استرس والدگری میتواند منجر به کاهش سلامت روانی و بهزیستی والدین شود(هستینگ و همکاران، 2003) و اثرات بلند مدتی بر سلامت کودکان داشته باشد(سهپا و همکاران، 2002). افزایش استرس مادر بر رشد هیجانی و رفتاری کودکان نقش مهمی دارد(آبیدین و همکاران، 2002). و میتواند احتمال ایرادگیری، تنبیه و تحریکپذیرتر شدن والدین را افزایش دهد و سپس زمینه بروز مشکلات سلوک(وبستر، 1990)، اختلال نافرمانی مقابلهای(کازدین، 1990)، رفتارها ضد اجتماعی(کازدین و همکاران، 1993) و اختلال کمبود توجه در کودکان را فراهم آورد(فدایی و همکاران، 2010).
استرس والدگری نوعی اضطراب و تنش افراطی است که به نقش والد و تعاملات والد-کودک، وابسته بوده و تأثیر قدرتمندی بر رفتار والدگرانه و رشد فرزندان دارد(او و کیم، 2017). استرس و ناکارآمدی والدگری با یکدیگر ارتباط خطی دارند و حتی سطوح پایین استرس میتواند در کیفیت والدگری اختلال ایجاد کند. این شکل از استرس میتواند احتمال ایرادگیرتر شدن، تنبیهکنندهتر و تحریکپذیرتر شدن والدین را افزایش دهد. به نظر میرسد استرس والدگری با ایجاد اختلال و ناکارآمدسازی شیوه تربیتی والدین و تعاملات والد-فرزندی منجر به بروز مشکلات رفتاری در فرزندانشان میشود(فریس، توماسی، کاسادیو و وروتی، 2013). محققان بر این باورند که این نوع استرس میتواند بر وضعیت فرزندان، جامعهپذیری، بهداشت روانی اعضا، کنترل رفتاری و دیگر مؤلفههای کیفیت زندگی خانواده اثری سو داشته باشد(آنیال نانس، نانس و لموس، 2017).
جستجوی نسخه الکترونیکی
رزومه علمی مولف:
((محل درج رزومه علمی و عکس مولف کتاب فوق))
جهت ارسال رزومه علمی و درج در این صفحه با ارسال فایل رزومه، عکس و فایل های خود، با اکانت ایتا یا واتس آپ 09100636002 پیام دهید.
جهت دریافت کارت شناسایی نویسندگی (مخصوص مولفان قانون یار) با دفتر مرکزی بنیاد علمی قانون یار تماس بگیرید.
((نمونه کارت صادره نویسندگان فرهیخته بنیاد علمی قانون یار))

لازم به ذکر است کارت شناسایی به صورت فارسی و انگلیسی (با بهترین کیفیت) صادر می گردد...
با افتخار اعلام میشود کتاب حاضر توسط مجموعه ناشران وابسته به بنیاد علمی قانونیار به صورت الکترونیکی و فیزیکی چاپ و منتشر شده است. بنیاد علمی قانونیار با بهرهگیری از تجربه و توان تخصصی خود در حوزه نشر، آماده است آثار علمی، پژوهشی، دانشگاهی و تخصصی نویسندگان، استادان، پژوهشگران و علاقهمندان به تألیف را در مسیر چاپ و انتشار همراهی کند.
اگر شما نیز اثری ارزشمند برای انتشار دارید، میتوانید با سپردن مراحل آمادهسازی، اخذ مجوز، صفحهآرایی، چاپ و انتشار کتاب خود به مجموعه ناشران وابسته به بنیاد علمی قانونیار، گامی مؤثر در معرفی و ماندگار کردن اندیشهها و دستاوردهای علمی خود بردارید. با پنج انتشارات وابسته به بنیاد علمی قانونیار، در خدمت شما هستیم. کتاب خود را به ما بسپارید و اندیشهها و دستاوردهای علمیتان را ماندگار کنید.
همچنین به تمامی نویسندگان و مؤلفان، کارت مخصوص مؤلفان نخبه اعطا میشود.
کتاب شما، روایت ماندگار دانش و تجربه شماست؛ آن را با انتشارات های معتبر وابسته به بنیاد علمی قانونیار و چاپخانه اختصاصی این نهاد علمی و پژوهشی منتشر کنید.
جهت کسب اطلاعات بیشتر با دفتر مرکزی موسسه تماس بگیرید:
(واحد پژوهش 02166979519) (واحد فروش 02166979526) (واحد مشاوره 09196748625)
| (06:52) 1405/06/09 | 22 بازدید |