کتاب انتقال یادگیری به محیط کار با تأکید بر فرهنگ سازمانی، تألیف فتانه خاکره - شاهدخت ارشدی گلشن منتشر شد!
فهـرسـت مـطالـب
عنوان شماره صفحه
فصل اول: کلیاتی پیرامون اهمیت و جایگاه انتقال یادگیری.. 12
1-2 جایگاه انتقال یادگیری.. 14
1-3. اهمیت و ضرورت موضوع انتقال یادگیری در سازمانها 20
فصل دوم: کلیاتی پیرامون انتقال یادگیری.. 26
2-3. انتقال یادگیری (انتقال آموزش). 30
2-4. تاریخچه مطالعات انتقال یادگیری.. 34
2-5. ضرورت توجه به انتقال یادگیری.. 36
2-6. اهمیت بررسی انتقال یادگیری در سازمانهای آموزشی.. 41
فصل سوم: مدلهای انتقال آموزش... 46
3-2. مدلهای انتقال یادگیری.. 46
3-2- 1. مدل انتقال آموزش نوئه. 46
3-2-4. مدل انتقال آموزش میلهیم.. 49
3-2-5. مدل انتقال آموزش فکتیو و همکاران.. 49
3-2-6. مدل انتقال آموزش کوینسز. 50
3-2-7. مدل انتقال آموزش پوتیت... 51
3-2-8. مدل انتقال آموزش هالتون.. 51
3-2-9. مدل انتقال آموزش متیو و مارتینو. 54
3-2-10.مدل انتقال آموزش کلاسن.. 55
3-2-11. مدل انتقال آموزش تریسی و همکاران.. 56
3-2-13. مدل انتقال آموزش تایر و تیکوت... 58
3-2-14. مدل گلدستین و فورد. 59
3-2- 15. مدل کانتوگیورگیس (2004). 60
3-2- 17. مدل کانتوگیورگیس (2014). 62
فصل چهارم: عوامل مؤثر بر انتقال یادگیری.. 66
4-2. عوامل مؤثر بر انتقال یادگیری.. 66
4-2-1. عوامل فردی مؤثر بر انتقال یادگیری.. 66
4-2-2. عوامل آموزشی مؤثر بر انتقال یادگیری.. 71
4-2-3. عوامل سازمانی مؤثر بر انتقال یادگیری به محیط کار. 75
4-2-3- 1- 1. نقش حمایت مدیران در انتقال یادگیری به محیط کار. 82
4-3-3-3. فرصت کاربرد آموختهها 100
4-3-3-5. نظارت مستمر و ارزیابی عملکرد. 107
4-3-3-7. پیامدهای انتقال.. 109
4-3-3-8. شایستگیهای مدیران.. 111
4-3-3-9. مشارکت در تصمیمگیری.. 114
4-3-3-15. ساختار سازمانی.. 126
4-3-3-16. رابطهی سازمان یادگیرنده و انتقال یادگیری.. 130
4-3-3-17. رابطهی مدیریت دانش با انتقال یادگیری.. 134
فصل پنجم: موانع و استراتژیهای انتقال آموزش... 163
2-5. استراتژیهای انتقال آموزش... 163
1-2-5. استراتژیهای انتقال قبل از آموزش... 163
5-2-2. استراتژیهای انتقال حین آموزش... 166
فصل ششم: پیشینه پژوهشهای انجامشده درخصوص انتقال یادگیری.. 174
6-2-1. پیشینه داخلی پژوهش.... 174
6-2-2. پیشینه خارجی پژوهش.... 182
6-3. جمعبندی پیشینه پژوهشهای انجامشده درخصوص انتقال یادگیری.. 201
پیشگفتار
بنا بر آخرین مطالعات صورت گرفته، صاحبنظران حوزه آموزش پیشبینی کردهاند که در آینده رشد و توسعه آموزش برای تمامی سازمانها از اهمیت بالایی برخوردار خواهد شد که این خود به انتقال یادگیری منجر میشود. این موضوع که آموزشهای بیشتر باید منجر به نوعی یادگیری پایدار و قابل انتقال شوند، ضرورتی است که تازگی داشته و چندین دهه است که دستاندکاران آموزش حرفهای را به خود مشغول ساخته است. اهمیت موضوع آموزش و یادگیری، بیش از هر چیزی بیانگر چالشی است که با ساختار محیطهای یادگیری ارتباط دارد، چیزی که خود منجر به انتقال یادگیری در سازمانها میشود.
کتاب انتقال یادگیری به محیط کار با تأکید بر فرهنگ سازمانی (کتاب حاضر)، موضوع تضمین انتقال یادگیری در سازمانها را مورد بحث قرار میدهد. این کتاب شامل مجموعه مطالعاتی است که توسط پژوهشگران دانشگاهی داخل و خارج از کشور درخصوص انتقال یادگیری صورت گرفته است.
انگیزه چاپ این اثر از نیاز به تحقیق و توسعه درخصوص مفاهیم یادگیری ناشی شد که خود منجر به انتقال یادگیری میشود. هدف این کتاب، روشن کردن موقعیت کنونی اقدامات آموزشی درخصوص انتقال یادگیری و توسعه آن از طریق مفاهیم و مدلهای پژوهشمحور است. با کنارهم قراردادن دیدگاههای علوم تربیتی، روان شناسی و مدیریت کسبوکار، میتوان در مورد پیچیدگی موضوع تضمین و ارزیابی انتقال یادگیری در سازمانها قضاوت کرد.
مقدمه مؤلف
بسیاری از مطالعات بیانگر آن است که توسعه تمهیدات آموزشی انتقال یادگیری را بهبود میدهند از مهمترین اولویتهای مدیریت آموزش سازمانهای امروزی بهشمار میآید. باتوجه به شدت و عمق تغییرات فراروی سازمانهای امروزی، آموزش یکی از راهبردهای حیاتی است که به کارکنان کمک میکند تا نگرش، مهارت و دانش لازم را برای مقابله با تغییرات و چالشها بهدست آورند. اگرچه برای آموزشهای سازمانی اهداف متنوعی را میتوان برشمرد، اما بدنشک مهمترین هدف آموزشهای سازمانی ایجاد تغییر در عملکرد کارکنان بهنحوی است که ارتقای سطح کیفی و کمی محصولات یا خدمات سازمان را در پی داشته باشد؛ چیزی که نیازمند انتقال هرچه بهتر یادگیری به محیط کار است. بههمین منظور، امروزه بیشتر سازمانها بهمنظور تغییر نگرشها، مهارتها و دانش کارکنان خود، دورههای آموزشی متعددی را برگزار میکنند.
در طول سالهای اخیر، پژوهشگران دانشگاهی و سازمانی توجه خاصی به موضوع انتقال یادگیری داشتهاند که این بهخاطر اهمیت حیاتی آن در رابطه با اثربخشی دورههای آموزشی و همچنین پژوهشهایی است که نشان میدهند درصد بسیار کمی از یادگیریهای حاصل از آموزش (تقریبا بین 10 تا 15 درصد) در عمل به محیط کار انتقال مییابند. ازآنجا که برگزاری هر دوره آموزشی نیازمند سرمایهگذاری بسیار بالایی میباشد لذا آگاهی از میزان انتقال آموختهها به محیط کار برای سازمانها از اهمیت بالایی برخوردار است. بهعبارت دیگر، با وجود هزینههای سنگینی که صرف آموزشهای سازمانی میشود، عدم اثربخشی این آموزشها برای مدیران ارشد سازمانها قابلقبول نیست و آنها خواهان مشخص شدن دلایل این موضوع و تلاش برای رفع آنها هستند.
در این راستا، کتاب انتقال یادگیری به محیط کار با تأکید بر فرهنگ سازمانی (کتاب حاضر)، به موضوع انتقال یادگیری در سازمانها بهویژه بررسی عوامل سازمانی مؤثر بر انتقال و نحوه اندازهگیری میزان انتقال میپردازد. این کتاب شامل مجموعه مطالعاتی است که توسط پژوهشگران دانشگاهی داخل و خارج از کشور درخصوص انتقال یادگیری صورت گرفته است و در شش فصل به بررسی اهمیت و ضرورت انتقال یادگیری و عوامل مؤثر بر انتقال از دیدگاه پژوهشگران و صاحبنظران حوزه آموزشهای سازمانی میپردازد.
ازنظر مؤلف، محتوای این کتاب میتواند برای مدیران سازمانها، بهخصوص مدیران آموزش، بسیار سودمند واقع شود و میتواند آنها را در مدیریت هرچه اثربخشتر آموزشهای سازمانی خود و درنتیجه فراهمسازی زمینههای انتقال هرچه بهتر یادگیری به محیط کار، کمک کند و این موضوع مهمترین انگیزه محقق برای نوشتن این کتاب بوده است.
با وجود دقت بالا برای گردآوری برای تألیف این کتاب، بیشکر کار بدون اشکال و ضعف نخواهد بود، لذا از همه اندیشمندان عزیز خواهشمند است منت نهاده و نظرات اصلاحی خود را به پست الکترونیکی Fatanehkhakrah@yahoo.comارسال نمایند. امید است که این کتاب مورد استفاده مدیران و پژوهشگران عزیز قرار گرفته و راهنمای آ«ها در پیشبرد اهداف سازمانی و عملی باشد.
جستجوی نسخه الکترونیکی
رزومه علمی مولف:
((محل درج رزومه علمی و عکس مولف کتاب فوق))
جهت ارسال رزومه علمی و درج در این صفحه با ارسال فایل رزومه، عکس و فایل های خود، با اکانت ایتا یا واتس آپ 09100636002 پیام دهید.
جهت دریافت کارت شناسایی نویسندگی (مخصوص مولفان قانون یار) با دفتر مرکزی بنیاد علمی قانون یار تماس بگیرید.
((نمونه کارت صادره نویسندگان فرهیخته بنیاد علمی قانون یار))

لازم به ذکر است کارت شناسایی به صورت فارسی و انگلیسی (با بهترین کیفیت) صادر می گردد...
با افتخار اعلام میشود کتاب حاضر توسط مجموعه ناشران وابسته به بنیاد علمی قانونیار به صورت الکترونیکی و فیزیکی چاپ و منتشر شده است. بنیاد علمی قانونیار با بهرهگیری از تجربه و توان تخصصی خود در حوزه نشر، آماده است آثار علمی، پژوهشی، دانشگاهی و تخصصی نویسندگان، استادان، پژوهشگران و علاقهمندان به تألیف را در مسیر چاپ و انتشار همراهی کند.
اگر شما نیز اثری ارزشمند برای انتشار دارید، میتوانید با سپردن مراحل آمادهسازی، اخذ مجوز، صفحهآرایی، چاپ و انتشار کتاب خود به مجموعه ناشران وابسته به بنیاد علمی قانونیار، گامی مؤثر در معرفی و ماندگار کردن اندیشهها و دستاوردهای علمی خود بردارید. با پنج انتشارات وابسته به بنیاد علمی قانونیار، در خدمت شما هستیم. کتاب خود را به ما بسپارید و اندیشهها و دستاوردهای علمیتان را ماندگار کنید.
همچنین به تمامی نویسندگان و مؤلفان، کارت مخصوص مؤلفان نخبه اعطا میشود.
کتاب شما، روایت ماندگار دانش و تجربه شماست؛ آن را با انتشارات های معتبر وابسته به بنیاد علمی قانونیار و چاپخانه اختصاصی این نهاد علمی و پژوهشی منتشر کنید.
جهت کسب اطلاعات بیشتر با دفتر مرکزی موسسه تماس بگیرید:
(واحد پژوهش 02166979519) (واحد فروش 02166979526) (واحد مشاوره 09196748625)
| (04:25) 1405/06/12 | 43 بازدید |